1、能自选游戏内容和游戏伙伴自行区域活动。
2、尝试运用多种材料多种形式来表现对家的热爱之情，引导幼儿大胆设计，并初步感受家居布置的艺术美。
3、学习与同伴分享活动的快乐，学会与人合作，学会自我评价及评价他人，并从中感受和体验创造活动带来的快乐与成功。
分区目标：
家具加工厂(建构区)：1、和孩子一起收集自选喜欢的材料，搭建拼摆不同的家具。
2、与同伴友好合作相互帮助。
宝宝厨房(科学发现区)：1、通过实验初步了解溶解现象。
2、用水果拼摆果盘，并请他人品尝，体验制作的乐趣及分享的快乐。
饰品加工店(美工操作区)：1、和孩子们收集自选喜欢的材料(纸盒、布、吸管等废旧材料)。
2、能积极运用各种辅助材料，采用多种手段，制作与众不同的饰品。
3、与同伴相互帮助，体验合作乐趣。
娃娃书房(阅读角)：1、养成良好的阅读习惯。
2、在阅读的过程中进行故事创编活动。
3、初步感知文学作品的艺术美，学会欣赏。
知识准备：1、幼儿对家及家中的物品有初步的认识和了解。
2、会使用美工创作工具。
3、初步掌握阅读的方法。
环境准备：模拟布置一个家的环境区域。
1、家具加工厂：废旧纸盒、吸管、桌布、记号笔等。
欢欢喜喜过新年(中班)
小班区域活动说课
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