这是一个很动人的故事,作为社会活动设计,即合适幼儿现有水平,又有一定的挑战性。即符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。虽然故事只是作为帮助幼儿理解孝敬老人这种行为的一个引子,这个故事中所说的小青鱼帮虾公公实现了一个心愿,其实,已在潜移默化地教育幼儿从小就应该爱父母尊敬老人。贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题。彩虹幼儿都知道,对于大班的孩子来说对彩虹的形成定有很强的好奇心,所以在该活动的后面,我引导幼儿以送画给社区或其他老人,让他们初步地体验尊敬老人,孝敬老人的行为。
活动目标:
1、理解故事情节,感受小青鱼尊敬老人的情感
2、能用绘画的方式,表达出自己对老人的尊敬之情。
重点:感受并表达对老人的尊敬之情。
难点:用绘画的方式表达对老人的情感。
活动准备:
挂图第16号,故事磁带
绘图纸和油画棒
活动过程:
一、 讨论
1、小朋友,你们生活中看到过哪些老人?你喜欢他们吗?
2、你们平时看见他们,是怎么对待他们的?
3、有一只虾,它长的很特别,他也很喜欢帮助老人,那他帮助了谁?请小朋友一起来听听吧!
社会:大家来排队(也可作为礼仪教学)
大班社会活动《感恩的心》
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