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活动教案:美丽的秋天

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园语言教案 来源: 逍遥右脑记忆
授课人:张丽丽

一、活动目标:1了解秋天的一些特征。

2欣赏散文诗并简单的续编散文诗。

二、活动准备:1提前带孩子寻找幼儿园的秋天。

2《美丽的秋天》磁带和课件。

三、活动内容:

(开始部分)——提出问题,引起幼儿思考。

师:小朋友,谁知道现在是什么季节?你是怎么发现秋天的?秋天的气候怎么样?

幼:秋天。(变黄的叶子、小草变黄了、挂满枝头的红红的石榴……)早晨和傍晚很冷穿的衣服厚,中午很暖和要脱衣服。

师:对,秋天是一个硕果累累的季节,秋天的气候比较凉爽而且温差大,就是早晨傍晚跟中午的气温区别大,所以小朋友要及时增添衣服以防感冒。

师:你喜欢秋天吗?为什么?你觉得秋天美吗?美在哪?

幼:喜欢秋天的色彩。……

(展开部分)——欣赏秋天的景色,引出散文诗《美丽的秋天》

1师:既然秋天那么美,我们就一起来欣赏秋天的景色吧。

师幼一起欣赏秋天的景色,看一幅图片同时引出散文诗的一句(如:天空格外的蓝,白云格外的白。)一直到最后。

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