一：这些良好的习惯您的宝贝做到了吗?
1、 定期剪指甲、理发。
2、 养成 早晚刷牙的好习惯。
3、 小朋友之间能互相帮助。
4、 能够用普通话在集体面前讲述。
5、 早晨来园能主动和老师打招呼。
6、 每天能做到高高兴兴来幼儿园。
6、 玩玩玩具自己收拾整齐
7、 养成小声说话的好习惯。
8、 知道生活中的安全常识。
9、 在成人提示下，会根据天气变化和活动需要增减衣服。
10、尊重他人，学习控制自己的情绪。
二：宝宝唱得怎么样?请你在相应的地方打上√。
1、祝你生日快乐(熟练、动听优美) 2、亲亲热热在一起(熟练、动听优美)
3、我家有几口(熟练、动听优美)4、春天(熟练、动听优美)
5、颜色朋友在哪里(熟练、动听优美) 6、快跳起来(熟练、动听优美)
7、哈哈笑(熟练、动听优美) 8、两只小象(熟练、动听优美)
9、大雨小雨(熟练、动听优美)
三、小朋友背诵下面的儿歌，宝宝背的怎么样?
(熟练、一般)
1、给妈妈过生日(熟练、一般)
2、车轮转转(熟练、一般)
3、轮子歌(熟练、一般)4、我会骨碌碌(熟练、一般)
5、大鱼来(熟练、一般)
6、番茄红了(熟练、7、彩色的梦(熟练、一般)一般)
8、动起来(熟练、一般)
9、笑比哭好(熟练、一般)10、水珠宝宝(熟练、一般)
11、钻泥巴(熟练、一般)
四、小朋友，开动脑筋想想，来答下面的问题：
1、我知道我爸爸妈妈的名字是?我会唱我家有几口的歌曲，我唱给你们听。
2、我知道我家有几口人?分别是( )
3、我会用( )给妈妈做手镯。
4、我爸爸的大手可以做( )事情。
5、我知道爸爸妈妈的孩子是( )，爷爷奶奶的孩子是( )。
6、你家有几个房间?
7、去别人家做客时候要懂得哪些礼貌?
8、客人来你家时你如何招待客人?
9、妈妈过生日时，你会帮她做什么事情?
10、我会用演唱的方式演唱歌曲《亲亲热热在一起》，我唱给你听好吗?
11、你见过带轮子的物体有哪些?
12、你坐什么车来上幼儿园?你还见过什么车?
13、你会用什么方法玩车轮?
14、你知道1像( ),2像( )，3像( )，4像( )。
15、我知道一个轮子是什么车?两个轮子是什么车?三个轮子是什么车?四个轮子是什么车?很多轮子是什么车?
16、在马路上，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯做准备。
17、你身体的哪些部位会骨碌碌转啊?
18、你知道还有哪些玩具会滚动吗?说的越多越好!
1、19、我会用折纸的方法折画鱼，我还会念 大鱼来 的儿歌。
2、蛋宝宝真可爱，我认识许多蛋宝宝，有 鸭蛋、鸡蛋、鹅蛋，我还知道蛋宝宝是由蛋皮、蛋清、蛋黄三部分组成的。
3、我会讲《大象和蚊子》的故事给你听。我还能模仿老虎、小猫、小狗等的声音。
4、我会讲故事《我变小了》，我希望自己也能变大变小。如果我变大了，我可以抱动大西瓜;如果我变小了，我可以装在爸爸的口袋里不用走路。(幼儿可自由发挥想象)
5、我知道怎样招待客人，我还会表演大茶壶给你看。
6、我知道气球充上气会越变越大，如果不停充气就会爆破。
7、我知道许多东西会发生变化，如干木耳泡水里会变大，方便面泡水里会变软，玉米粒加热会变成爆米花。
8、春天真是个美丽的季节，我认识了很多漂亮的颜色，有红、黄、蓝、绿、紫、橙色。(幼儿可任意说自己知道的颜色)
9、两种不同的颜色合在一起会发生变化：红色和黄色会变成橙色、黄色和蓝色会变成绿色、红色和蓝色会变成紫色。
10、我知道三角形有三条边、三个角。我会用三角形画房子、画鱼等等。
11、我会背诵诗歌《梦》，我还会做奇妙的梦，我说给你听听。
12、我会讲《变色龙的故事》，我讲给你听听。
13、我能撕贴出美丽的花朵，我做给你看。
14、我还会用蔬菜印画，装饰小背心。
15、我还见过房顶、积木、粽子是三角形的。(幼儿可自由发挥想象)
16、我会模仿好多动物的动作，我做给你看。
17、运动让人更健康，我喜欢拍球、玩沙包、跑步等运动。(幼儿可根据自己的情况随意说)
18、我会比较物体的长和短，我还会给它们排队呢，排队时要注意按照长、短的顺序。
19、我知道吃西瓜、橙子、樱桃、葡萄等瓜果要吐籽，我还会将花生、瓜子、鸡蛋等剥壳、去皮呢。
20、我会唱歌、还会跳舞，我表演给你看。
21、读了《胖胖兔减肥》的故事，我知道了运动可以减肥。我喜欢拍球，我还会好多玩球的方法，比如踢球、顶球。(幼儿可根据自己的情况随意说)。
22、健康检查很重要，小朋友们要定期的做健康体检。
23、我的好朋友生病了，我有很多方法安慰她，比如 打电话 。我知道 多喝水、多运动 可以预防生病。
24、当我心情不好时，我会用很多方法让自己高兴起来。比如 唱歌 、 看动画片等。
25、我会唱歌曲《哈哈笑》，还会跳舞，我表演给你看。
26、我知道3添上1就是 4 。
27、读了故事《小松鼠的伞》，我明白一个道理：当朋友有困难时要给予帮助 。我把这个故事讲给你听，我也要像小松鼠那样关心帮助别人。
28、我要做个助人为乐的好孩子，我会帮妈妈做很多事，比如： 擦桌子 、 扫地 、 捶背 等。我帮助别人做过的事情有 、 、 、 。(幼儿自己随意说)
29、六一儿童节是我们自己的节日，在幼儿园我们 唱歌 、 跳舞 、 画画 来庆祝节日。爸爸、妈妈给我送了 、 等礼物。
30、我会说水珠宝宝的儿歌，让我说跟你们听吧!
31、你会用哪些方法帮水宝宝搬家?
32、你知道哪些物品可以浮在水面上?哪些物品可以沉在水里?
33、沙子很好玩，你可以用什么工具玩沙子?你还会用沙子玩哪些游戏?
34、你可以用什么方法来玩沙包?说的越多越好?
35、磁铁能吸住哪些物品?
36、我会边唱边表演歌曲《两只小象》，让我表演给你看吧!
37、当你和好朋友见面时你怎样打招呼?
38、你知道有哪些东西或者玩具可以遥控吗?
39、你可以用纸杯玩哪些游戏?
40、你知道哪些玩圈圈的方法?说说看，说的越多越好!
五、手工：现在你就是小小的设计师，赶快动手来做吧!
1、毛线或者纸做一个会滚动的玩具吧 !
2、纸折的方法来折小鱼吧!
3、用撕纸的方法来装饰美丽的花园吧!
4、用橡皮泥做个笑脸饼干吧!
六、绘画：
1、给番茄涂颜色 2、蔬菜涂颜色 3、在心情卡上画出自己的心情4、用你喜欢的方式装饰果盘 5、用蔬菜印画的方法装饰下小背心吧!
老师的话:
班主任:
家长的话:
家长:
小班创新智慧游戏综合试题
1、 小朋友我们日常生活中哪些东西是圆形的?比比看谁找的多!
2、 看到老鹰，你会想到什么和它相似呢?(飞机)
3、 香蕉和茄子有哪些相似的地方?还有什么东西是弯弯的?
4、 启发孩子大胆想象，让孩子说以说自己想发明一个什么样的机器人，发展孩子的创新思维能力。
5、 你见过什么样的图形?看谁说的多。引导孩子观察生活中的各种图形，熟悉图形的特征。
6、 家长可以和孩子一起比赛，鼓励孩子尽可能多的说出一些圆形物体。
7、 引导孩子了解生活中哪些物品是三角形的。
8、 引导孩子运用撕、折、剪等方法让图形发生变化，发展创新思维能力。
9、 和孩子一起玩组词游戏，丰富孩子的词汇量，培养孩子的创造力。如：(大树、大狮子还有------)
10、 你知道哪些小动物?请你学一学他们的叫声，让爸爸妈妈猜一猜。
11、 家长可以找一些通俗易懂的谜语让孩子猜，培养孩子的推理、判断能力。如：年纪不算大，胡子一大把，不管见到谁，总爱叫妈妈。(山羊)
12、 你的小手会表演什么动作?快来做一做吧!看谁想的多!
13、 引导孩子观察小手，鼓励孩子做出各种手部动作。
14、 启发孩子探究小手能干哪些事情?看谁说的多。
15、 家长为孩子准备颜料和其他印画材料，引导其变换手形，自由印画。
16、 引导孩子观察周围人的毛衣样式和图案，大胆想象并说出自己喜欢的毛衣样式和图案。
17、 家长和孩子一起搜集小木棒、彩笔等，自由拼摆出各种图案。
18、 家长日常生活中注意引导孩子探究饭菜中的组合材料，培养孩子的组合意识。
19、 说一说你平常吃的五彩饼干是由哪些材料组成的。
20、 家长在家可以和孩子一起选择多种蔬菜，鼓励孩子自由搭配组合，做出来的菜要新颖、独特。
21、 你吃过什么样的水果沙拉，里面有什么?
22、 和孩子一起尝试制作各种各样的水果沙，培养孩子的创新意识。
23、 家长在家给孩子讲故事时要留有悬念，引导孩子续编故事结尾，发展孩子的扩散思维。
24、 引导孩子回忆曾经做过的梦，并借助梦境编成简单的故事情节讲出来。
25、 我想让机器人为人类做很多事情，如( )。
26、 圆圆的呼啦圈可好玩了，我有好多好多的玩法，如( )
27、 看到圆形我就会想到很多圆圆的物体，如( )。
增补内容
一：请小朋友把下面的儿歌说给爸爸妈妈听吧!
1、 吹泡泡 2、 雨铃铛
吹泡泡，吹泡泡， 春雨春雨沙沙响，
吹出一串大泡泡， 水珠挂在屋檐上，
大泡泡，满天飞， 晶莹剔透真漂亮，
串串泡泡像葡萄。 好像串串小铃铛。
3、 柳树洗头 4、 小鸭子
小河水，哗啦啦， 小鸭子，嘎嘎叫，
柳树姑娘洗头发， 走起路，摇呀摇，
青丝柔，齐刷刷。 一摇摇到小河里，
风吹发型又乱啦。 高高兴兴洗个澡。
噢，缺少一个大发卡。
5、熊猫宝宝 6、 大尾巴
熊猫宝宝， 妈妈上班，拖住妈妈。
走路摇摇， 爸爸上班，拖住爸爸。
翻个筋斗， 拖爸爸，拖妈妈，
让你瞧瞧。 玲玲是条大尾巴。
7、小蚱蜢 8、 小蜻蜓
小蚱蜢，学跳高， 小蜻蜓，绿眼睛，
腿一抬，脚一跷。 两对翅膀亮晶晶。
草一摇，摔一跤， 飞一飞，停一停，
头上摔个大青包。 飞来飞去捉苍蝇。
9、走路 10、小猫送信 11、菊花烫发
12、小豆芽 13、洗澡 14、小手绢 15、布娃娃
16、小纽扣 17、小桃花 18、骑大马 19、小司机
二：认读字宝： 出 串 雨 水 头 少 子 个 斗 让 住 巴 草 青 两 飞 走 里 卡 几 发 主 豆 片 明 开 手 方 布 来 口 吐 小 下 只 不 马 对 上去
三：认读下面的数字并点数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
四：认读下面的拼音。
小班活动教案《大鱼来小鱼来》
小班综合活动:可爱的水果宝宝(附反思)
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