1、增进母子之间的感情。
2、大胆想象并创造各种各样的发型。
3、学习用各种线条表现妈妈的发型
二、活动准备
1、幼儿已掌握人物正面头像的表现方法。
2、记号笔、纸、课件。
三、活动过程
1、歌唱导入。
提问:(1)妈妈平时都梳一些什么样的发型?
(2)生活中你还见过什么样的发型?
2、欣赏课件,引导幼儿进行想象。
(1) 欣赏课件,观察不同发型的变化。
提问:你看到了什么发型,怎么画的呢?
(2) 幼儿讨论给妈妈设计发型。
提问:(1)你最喜欢什么发型?
(2)你想为妈妈设计什么的发型呢?为什么?
3、提出要求,幼儿自由创作,教师巡回指导。
指导重点:
(1) 用记号笔画出轮廓,头的大小适中;
(2) 头发要浓、密,多得数不清。
(3) 鼓励幼儿设计不同的发型。
4、展示作品,鼓励幼儿回家后将自己的作品作为礼物送给妈妈。
彩带(小班)
中班美术活动:漂亮的小房子
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