怎么办?练吧!
一遍一遍又一遍，一天一天又一天，已经排练了20多天，可老师们心里还是没底。
诸位请不要忘记：六一的主角是孩子!
六一是孩子们过节，不是领导过节，不是家长过节，更不是老师过节。大人们的着急为哪般啊?大人们的满意等于孩子快乐吗?
一个节目翻来覆去的练来练去，孩子们不会感觉到快乐。而且有的孩子自己说累了，坚决不干了，老师没辙!更何况真到六一节正式演出那一天，孩子要是不高兴，来个不上场也是有的。
所以说：六一是孩子的节日，他们怎么高兴怎么过，大人们要是真是为孩子着想，那就要先问问孩子们吧!
用演出的形式来庆祝是必要的，但不能太教条。围绕过六一设计的活动可以多种多样，但都应该从孩子快乐的需要出发，有快乐的六一才会值得怀念，有快乐的童年才是有意义的童年!
浓浓节日气息 欢庆六一活动
六一”赞歌之三-------“六一”的歌
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