活动目标：
1、感受歌曲轻松欢快的情绪,初步学唱歌曲。
2、体验唱歌活动的快乐。
活动准备：
1、磁带、歌词图片等。
2、幼儿已有关于桃花的认知经验。
活动过程：
一、 欣赏教师范唱
今天老师给你们带来一首好听的歌，请大家听一听。
二、 了解歌曲内容
1、 放伴奏录音，教师完整演唱。
歌里唱了些什么？（教师根据幼儿的回答拿出相应的图片摆在大图的下面）
2、 教师清唱，请幼儿更仔细的听。www.jy135.com
3、再次清唱歌曲，边唱边拿出歌词图片摆在大图的相应位置。
4、运用图片完整理解歌词内容。
（1） 请幼儿理解除拨浪鼓以外的图片内容。
（2） 教师指拨浪鼓图片，请幼儿讲讲它表示了什么歌词。
（3） 拨浪鼓长得一样吗？
（4） 为什么老师把它们画得不一样？（不同拨浪鼓代表了不同的声音）
（5） “啷里个啷”的声音出现了几遍？
（6） 学唱后面一段，提醒幼儿唱出“啷里个啷”所表达的开心、快乐的情感。
三、 看图谱完整学唱歌曲。
1、 整首跟唱。
2、 跟音乐演唱。
3、 请幼儿说说自己感到困难的地方，大家一起练习。
4、 提醒幼儿有感情的演唱。
四、变化形式练唱歌曲。
师幼分段演唱、男女分段演唱等。
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