2、感受团队精神的乐趣
3、知道生活中有许多可以再利用的东西，萌发惜物的意识。
活动准备：
1、手工区：各种旧报纸、旧挂历、旧塑料袋、各种彩纸绳子。
2、图书区：收集各种新颖的服装照片，各种职业的图片。
活动过程：
一、谈话。 师；小朋友你们知道各种职业的人们穿着一种特别的服装吗？（没有）
师；这种服装呀！叫做职业服装。
师；那你们想知道是什么样的吗？（想）今天老师带来了几张用废旧材料制作职业服装！那今天我们一起来看看老师带来的职业服装吧！（教师幼儿一起观察用废旧材料做的职业服装，讨论幼儿服装的特点） 二、介绍活动内容。 1、今天，老师就请你们来制作职业服装吧！来一起看看都有哪些区角吧！ 2、介绍区角。
(1)、手工区：各种旧报纸、旧挂历、旧塑料袋、各种彩纸绳子。
(2)、图书区：收集各种新颖的服装照片，各种职业的图片
三、提出区域要求。
1、活动前，先想好自己想要进入的区域。
2、活动时，不随意走动，材料不乱丢乱放。
3、活动结束时，把材料收好放回原处，回到自己的位置坐好。
师：我们在区域活动的时候一定要记住，做什么事不要太急，细心一点，可以和身边的好朋友一起讨论，但是不要大声喧哗。
四、幼儿操作，教师适时指导。
师：如果有不懂的地方可以请好朋友帮忙或者跟老师说，但是我们要先学会自己思考，不要一遇到问题就请求帮助，不动脑筋。
五、评价本课，结束活动。
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