【活动目标】
　　
　　练习手捧皮球迅速行走，发展幼儿的控制力和灵敏性。
　　
　　【活动准备】
　　
　　小皮球，数目为人数的一倍。大筐四个。
　　
　　【活动过程】
　　
　　一、小熊走路。
　　
　　幼儿扮演小熊，模仿小熊走路。
　　
　　二、小熊摘西瓜。
　　
　　教师用透明胶www.jy135.com带把皮球固定在绳子上，做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里，摘一个大西瓜回来放在大筐里，直至西瓜全部摘完。
　　
　　三、小熊送西瓜。
　　
　　小熊抱着西瓜跨过小河（设置一条小河）送到对岸的好朋友家（设置小兔、小猪、小狗家）。每次送一个西瓜或几个西瓜（不能滚下来），直至把一半西瓜送完。
　　
　　四、小熊追西瓜。
　　
　　教师“不小心”把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上，幼儿追西瓜，把西瓜全部追回来。
　　
　　【活动延伸】
　　
　　教师在平时，可选择几个内容分别开展，依情况减轻活动量。
　　
　　反思：对于活动内容，孩子是非常感兴趣的，也在尽自己最大的努力完成活动任务，尤其是摘西瓜和追西瓜的环节，孩子们都完成得很棒，但是在送西瓜的环节中，很少有孩子是跨过小河，很多都是踩着过河的，因此教师可让孩子分批去送，使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。

托班健康教案：小熊不爱洗脸
托班健康活动《身体骨碌碌》及反思

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