活动过程：1、展示教学挂图，引导幼儿观察，理解图片的内容。
教师注意鼓励幼儿仔细观察画面中的人物。
2、引导幼儿初步学习古诗。
教师结合挂图，引导幼儿了解古诗的名字，初步感受古诗中的语句。
3、通过讨论与介绍，帮助幼儿进一步拓展关于这首诗的相关经验。
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