2.知道遇到突发灾难时要保持冷静,并保护好自己。
活动准备:幼儿用书。费书纸或湿柴物品。
活动过程:
一. 阅读幼儿用书,初步了解地震。
1.教师出示幼儿用书,引导幼儿边看边思考。
教师:图片中发生了什么事?(地震)
教师:你听说过地震嘛?地震是怎样的?
教师:地震从开始到结束,时间不过十几秒到几十秒,因此抓紧时间见进行避震最为关键。那么,应该怎么避震呢?
教师:如果人在一楼,就赶快跑到户外空地上,抱住头,蹲下来;如果来不及跑出来,躲在哪里会比较安全呢?(如:靠外的墙角,水管旁。)
2.模仿地震时的躲避姿势。
教师:怎样躲避会比较安全呢?我们一起来学一学书上的四种姿势。
教师请四个幼儿分别选择一种姿势进行模仿,其他幼儿观察。
二. 模拟地震时的疏散。
教师在一楼,则快速跑到户外的空地下蹲下;教师在二楼及以上,则要跑到墙角、厕所出,并以安全的姿势躲避好。
三. 阅读幼儿用书,初步了解火灾。
1.出示幼儿用书,引导幼儿边看边思考。
教师:有时候我们会遇到意想不到的事情。看,图片中发生了什么事情?(有烟,起火了----.)
教师:发生火灾时千万不要到处乱跑。那么,我们应该怎么做呢?(引导幼儿观察图片,说说意图。)
教师总结:火灾时会产生大量的烟雾,对人体非常有害;烟雾是上升的,所以我们要放低身体,并用衣服马上捂住嘴巴和鼻子,有秩序地向安全出口撤离。
四. 模拟室内火灾的疏散。
1.教师:小朋友,如果发生火灾了,你会怎样做呢?我们在教室里试一试吧。
请几个幼儿上来表演,其他幼儿观看。教师进行评价和指导。
2.烧然费书纸,让幼儿模拟火灾现场学习逃生。
活动延伸:学习地震谚语。
附
地震谚语
震前动物有征兆,牛羊骡马乱蹦跳。
鸡飞上树猪拱圈,鸭不下水狗狂叫。
兔子竖耳蹦有撞,鱼儿惊慌水面跃。
蚂蚁搬家蛇出动,鸽子高飞不回巢。
麻雀盘旋不落地,老鼠搬家往外逃。
家家户户都观察,综合异常做预兆。
小班安全教案:如何防止拥挤踩踏事故的发生
大班安全活动:“着火了,怎么办?”
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