难点：初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下回绕主题安排画面。
活动准备：小水滴图片、事先丰富幼儿对“水滴”形状的认识
活动过程：
一、探索响声、表达感受。
教师播放一段水滴的录音，让幼儿仔细听，这是什么声音？
二、了解观察小水滴的形状
小水滴长得怎么样？小水滴看到的世界是怎么样的？
三、欣赏宣传画，观察画面的布局和配色。
1.这幅画和我们以前的画有什么不同？
2.它主要运用了哪些颜色？为什么？
四、幼儿作画，教师巡回指导。
假如你是小水滴，你希望看到什么呢？
五、展示交流与宣传。
将幼儿的宣传画张贴，并向幼儿园的小朋友们宣传。
中班宣传画：小鸟回家
中班美术《花园里》课后反思
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/254731.html
相关阅读：中班美术教案 五颜六色的热带鱼
幼儿撕纸画活动：春天的树
中班美术：看看画画
幼儿园中班线条画教案：有趣的房子-
中班美术：《风车》教案设计