1、孩子们用刀的姿势还不规范,有的幼儿不会拿刀,刀子拿反了或者握刀的位置太靠刀刃;有的孩子切的方法不对,把水果拿在手上就开始切。我想到这是我的疏忽,我在传授制作过程时只是重点强调了用刀的安全问题,而没有说清楚如何拿刀,如何放在桌子上切。
2、孩子们切的水果都很大块,一个是红皮的水果像苹果比较硬,而塑料刀比较软,切起来比较费劲,还有一个我也没有特别要求孩子要切的小而细,所以才使孩子们切的那么大块。说明教师在活动的每个细节一定要考虑到位。
3、请幼儿交流水果沙拉的味道时只能说出甜甜的,别的似乎说不出什么感觉,于是我提醒幼儿比较一下,就吃水果和水果沙拉时有什么不一样的感觉,引导幼儿感觉到滑滑的、油油的感觉。
在品尝着自己制作的沙拉时别提有多高兴和自豪了,“这是我自己做的!我回家去要做给爸爸妈妈吃……”。我感觉制作水果沙拉的活动贴近幼儿的生活,又是幼儿所喜爱的,并且孩子们在制作的过程中既锻炼了能力又能体验到制作的乐趣。
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