2、发展幼儿手指的灵活性,提高幼儿的动手能力。
3、引导幼儿学习用三角形的纸折叠,添画制作小狗的头部。
活动准备:
正方形的纸若干
贴有折叠狗头组合成的范例
油画棒,白纸。
老师范例小狗一只
浆糊若干
活动过程:
一、出示范例,激发幼儿折纸的兴趣。
(出示范例)小朋友看这是什么呀?(小狗)小狗怎么叫呢?我们来学学小狗叫,那你们知道这只小狗头是怎样做成的呢?
想不想跟着老师来学学制作小狗呢?
二教师讲解小狗的制作方法。
1、出示正方形纸,引导幼儿看,这是正方形的角,这是正方形的边,先把正方形的纸角对角对折,变成了什么图形呢?
幼:变成一个大的三角形
2、把三角形的两个对称的小尖角向下斜折成狗耳朵;
3、将另一个角向下反折;用蜡笔画上眼睛、鼻子和嘴巴;
4、将狗头用胶水贴在画纸合适的位置;
5、添画自己喜欢的背景,如小房子、小花、小草、太阳、小鸟等。
三、幼儿制作,教师巡回指导。
1、小朋友想不想折呀,那我们来制作一只小狗吧。
幼儿操作教师指导。
重点指导幼儿折叠狗头的方法,鼓励幼儿大胆添画。
2、给不会折的幼儿提供帮助。
四、评价、展示幼儿作品
引导幼儿互相欣赏同伴的作品,并试着评价。
1、你觉得谁的小狗头做的好,谁的小狗添画的好?为什么?说出自己的理由。
2、谁的小狗头没有做好呢?也说说自己的理由?
引导幼儿学会评价同伴的作品。
活动延伸:
下课后请制作好的小朋友教教不会制作的小朋友。
区域活动时在手工区制作小狗头。
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