本班的孩子从小班开始就有计划的进行舞蹈特色教学,孩子们喜欢看、喜欢跳、喜欢模仿各种舞蹈动作,兴趣是学习的最好前提,《千手观音》这一舞蹈作品非常的优秀,更了不起的是表演这个作品的人,孩子们看到这个作品会为舞蹈的美而鼓掌,为表演舞蹈的人而感动。
活动目标:
1、愿意用自己的动作形象、语言来表达对舞蹈造型美的感受,提高对舞蹈的兴趣。
2、在欣赏舞蹈的过程中,发展幼儿的审美能力、想象创造力,体验合作表演的乐趣。
3、学习尊重并热心帮助残疾人群。
活动准备:
1、幼儿知识经验准备:家长为幼儿上网查询有关的图片、书籍,了解有关的知识,欣赏乐曲。
2、教师准备:碟片、下载的图片、丝巾等
3、在活动室张贴舞蹈图片
活动过程:
一、讲述《千手观音》的传说,引起幼儿欣赏的兴趣。
你知道我们活动室贴的什么图片吗?
今天老师给你们带来了一个关于千手观音的传说。
二、出示《千手观音》的图片
提问:千手观音变成了什么?请幼儿讨论知道舞蹈造型整齐、对称的美。
大班音乐综合活动:狮王和小动物
音乐活动:厨房里的音乐
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