活动目标：能尝试使用一定的句式讲故事
材料预设：百宝盒，立体的动物或人物
操作方法：
1、在百宝盒中摆放立体的动物或人物，学说：“草地上有XX、有XX、还有XX”的句式
2、边摆放立体的动物或人物，学说：“XX和XX去干什么了 ?”
3、边摆放立体的动物或人物，学说：“有一天，发生了XX事。最后结果是XX。”
初始评价：
1、能正确的说出动物或人物的名称
2、能说出动物或人物的各种表现
3、能较连贯的仿编故事情节
拓展建议：
亲子活动中可让幼儿将自己喜欢的物品放入百宝盒作讲述材料预设
托班区域游戏－－转盘
夹夹子（数学）
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