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中班语言活动:好朋友

编辑: 天高云淡 关键词: 中班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆
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设计意图:

随着主题活动“我喜欢”的主题开始,在最近我们班的小朋友的交往不是很广泛,只仅限于个别要好的小朋友进行来往,因此预设这次活动,通过好朋友这首歌,让幼儿了解歌曲的内容,感受愉快的旋律节奏。并且知道好朋友要互相帮助, 激发幼儿与同伴互相帮助,团结友爱的情感。

活动目标:

1、通过观看图片,了解歌曲内容,愿意有感情的学唱歌曲

2、激发幼儿与同伴友好相处的情感。

观察重点:熟悉歌曲节奏,体验愉快的情绪

活动流程:导入??欣赏讨论??欣赏歌曲??尝试表现

活动准备:

1、日常活动中,幼儿有互相帮助做好事的经验

2、幻灯片、歌曲录音

活动过程:

一、 导入

1、 今天你和好朋友在一起做了什么游戏?

2、 你喜欢你的好朋友吗?为什么?

二、 欣赏讨论

1、 你觉得他们是好朋友吗?

2、 你从哪里看出来他们是好朋友?

3、 他们在干什么?

小结:好朋友之间要互相帮助,你帮我来梳梳头,我帮你来梳梳头。

4、 你和好朋友会怎样互相帮忙?

指导:幼儿自由讨论,请幼儿和他好朋友分别说说在一起是怎样互相帮助的。

5、 让我们一起听听歌曲的好朋友是怎样互相帮助的

6、 教师有表情的演唱歌曲。

7、 你听到歌曲中的小朋友是怎样互相帮忙的。

8、 请幼儿跟着音乐一边做动作一边轻声跟唱歌曲。

三.尝试表现

老师把这件事编成一首歌,我们一起来唱一唱好吗?

1、 请你们找个好朋友边做动作边有表情的演唱。

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