区角游戏中，在语言区提供了电话，引导幼儿模拟打电话，学习接电话的方法和打电话的礼貌用语；益智区中准备马路场景及各种交通标志，小汽车、小人的图片，供幼儿开展马路游戏，理解交通规则，培养细致的观察力；美工区中提供制作钟表、手表的操作材料以及好孩子奖章的制作材料，引导幼儿自主动手参与设计制作。
在主题墙上，我们创设了“白天、晚上”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上，帮助幼儿养成按时完成各种事情的习惯，同时布置了孩子们自己用绘画形式表现的一日生活作息表；将孩子们进餐时大口吃饭的照片张贴在“啊呜啊呜明星墙”上……让孩子们不断地与主题墙面进行互动。
培养孩子的良好习惯需要依靠家长和幼儿园的共同努力，所以在这一主题实施过程中，我们请家长和孩子共同设计一日生活作息表，有序安排他们的生活；家庭成员要求一致、持之以恒地帮助孩子习得用餐礼仪，与他人交往的礼貌用语等，并且请家长为孩子提供“自己的事情自己做”的机会，使孩子萌生完成力所能及任务的责任感；用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。
有了明确的方向和目标，相信孩子们一定会努力做一个“ 好孩子”！ 2011年12月
中班主题教学活动《消气俱乐部》
中班课程设计：我家的房间
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