活动目标:
1、通过观察、尝试,引导幼儿发现事物特定的规律,并对4种以内颜色进行排序。
2、在操作活动中,进一步提高孩子发现问题、解决问题及发散性思维能力。
3、在游戏活动中,培养孩子的合作意识和探险精神。
活动准备:
1、魔术师道具一套,黑布一块
2、红、黄、蓝、绿的大卡纸各两张
3、桌子上摆放插板、颜色卡、彩色笔
活动过程:
(一)、入场游戏:
老师戴尖顶帽子,孩子头上戴各种颜色王冠头饰,穿过第一道门,进入“魔术王国”(进场入座)
(二)、闯关游戏(请幼儿进入魔术王国):
1、两名老师拉着一块布,由“魔术师”玩颜色宝宝排队游戏,“红-黄-蓝-绿、红-黄-蓝-绿”八张卡纸依次出现
2、幼儿观察,找出卡纸颜色出现的规律,要求幼儿用规范的语言说明颜色规律的变化。
3、游戏开始:将幼儿分成2组,每个幼儿挂一块颜色牌(或头上帽子的颜色),按照卡纸颜色出现的规律,对应自己的颜色牌或帽子颜色,按规律排队。
中班活动名称:感知相邻数
大班按群计数
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