1. 喜欢参与昆曲表演，能大胆在集体面前交流表述。
2. 尝试看着图谱手持马鞭跟着鼓点走圆场步，感受沉香救妈妈的焦急心情。
活动准备：
《劈山救母》片段、马鞭、图谱。
活动过程：
一、引入主题
1. 师：“今天我们一起来做昆曲小演员，走着圆场步到位置上好吗？”。
2. 幼儿走着圆场步进来。
3．师：“你们有没有听过沉香劈山救妈妈的故事啊？”
4. 幼儿简单讲述故事。
5.师：“今天老师也带来了沉香劈山救妈妈的昆曲表演视频，我们一起来欣赏一下！”
6.幼儿欣赏。
二、听鼓点走圆场步
1.师出示《沉香救母》片断中的沉香。提问：
（1）谁来了啊？原来是沉香来了啊。
（2）他手里拿着什么啊？他是怎么拿的呢？
2.师：“现在我们也来做一回小沉香，拿着马鞭来走一走圆场步好吗？”
3．幼儿拿着马鞭走圆场步。
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