2. 学习借用拐杖进行舞蹈,尝试看图谱变换队形。
活动准备:
《田纳西摇摆舞曲》
1. 知识经验:观看过拐杖爵士舞,对此舞种有初步的了解。
2. 感受舞蹈音乐,了解其结构。
3. 学会进场动作。走走走走,转一转。
4. 纸制小拐杖。
活动过程:
一、进场
幼儿排成四竖排,随着音乐做走走走走,转一转的动作进场。
师:小绅士们,我们听着音乐动起来吧!
二、学习动作
师:我们手里拿的这个是什么呀?(拐杖)拐杖也会跳舞呢,看,有一群人在跳有趣的拐杖舞呢!
1. 欣赏视频,感受舞蹈的欢快
师:看了这段舞蹈有什么感觉?你喜欢吗?你愿意和他们一起跳一跳吗?
2. 欣赏视频第二遍,寻找喜爱的动作并尝试模仿。
师:你最喜欢他们跳的什么动作,你觉得什么动作最有趣,能试着做一做吗?(教师对幼儿做出的动作加以提炼或加工,使动作具有美感,同时引导全体幼儿都学一学)
3. 看图谱串动作,听着音乐做练习动作【2遍】
师:我们把刚才做的动作放在图谱里,应该怎么做呀?你知道这是什么意思吗?我们听着音乐试一试吧。
大班韵律活动《拍胸舞》
大班舞蹈活动《有趣的拐杖舞》
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