1、能自然的演唱歌曲，要求吐字清楚、发音准确;
2、感受小鸭子戏水的欢乐;
3、能随音乐节奏随心所欲的表演歌曲。
活动准备：
挂图一幅小鸭头饰若干
活动过程：
1、谈话引入：
师：小朋友们，你们喜欢小鸭子吗?
众生：喜欢。
师：那你们知道小鸭最喜欢玩什么吗?
生1：小鸭喜欢玩水。
生2：小鸭喜欢洗澡。
生3：小鸭喜欢游泳。
师：小朋友们说得都对，小鸭最喜欢在池塘里玩水了。今天，你们想当一次小鸭吗?
众生：想。
师：老师今天也想当小鸭，我就当鸭妈妈，你们当我的鸭宝宝，一起到池塘里去玩，好吗?
众生：好!
师：到底怎么玩呢?我们还是先来看看这些小鸭是怎么做的?
(出示挂图，让幼儿观察。)
2、新授歌曲：
师：孩子们，你们看，这些小鸭在干什么?
生1：它们在池塘边站着。
生2：它们有的在吵，有的准备下水去玩。
生3：它们排着队，很有持序。
生4：它们拍着翅膀，看起来很高兴。
师：孩子们说得都队。小鸭们来到池塘边，看到池塘的水又清又亮，都非常的高兴，
仿编歌曲：秋天多么美
聪明孩子和笨老狼（小班）
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