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大班英语歌曲欣赏活动: Unit1学习《how old are you》

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园英语教案 来源: 逍遥右脑记忆
活动名称:英语—— Unit1学习歌曲《how old are you》 活动目标:1、聆听儿歌,培养幼儿的语感。2、能够跟着音乐哼唱歌曲。活动准备:幼儿用书、CD碟片活动过程:Step 1:Warm-up(热身运动)

1、师生问好,开始课堂。

T:Good afternoon everyone!

C:Good afternoon Miss Liu。

T:It’s time for class,Let’s play English.

T:Are you happy?(yes, we are happy)what’s your name? what day is it today?(与幼儿进行简单的谈话)

2、教师带领幼儿听英语指令做动作。

T:Clap your hands。(拍手)stamp your foot。(跺脚)show your hands。(摇手)close your eyes。(闭眼) stand up.(起来)

3、复习上堂活动中的知识点。

T:Look,what’s this?Do you Speak in English?(教师分别出示单词图片Tree/leaf/flower/grass。边做动作提示幼儿)

T:yes ,very good !there are Tree/leaf/flower/grass。

Step 2:Presentation(内容呈现)

1、引出歌词内容。

T: Big tree , How old are you ? ( I am four )

T: Hello ,little tree , How old are you ? (I am one )

T: Hello , XX ,How old are you ? ( Hello , Miss Liu , I am seven)

2、聆听歌曲

T:lets listen music, listen carefully! Can you follow the music for action?(你能跟着音乐做动作吗?)

3、鼓励幼儿编出动作。

Step 3:Practice(活动操练)

1. 教师用教学VCD播放单句,让幼儿跟读并学唱每句每句歌曲。

2. 教师播放动画教学VCD,让幼儿再次聆听歌曲。

第一遍:幼儿以欣赏为主。第二遍:教师分解动作并让幼儿模仿。第三遍:幼儿跟随TV一起跳整首TRP律动。

Step 4:Production(创造巩固)

Game:who is super star!(谁是超级明星)

T:现在老师要请最积极的孩子来表演!Who can try? Come here!(请幼儿到前面进行表演,游戏进行3、4遍后看看哪组的小朋友表现的最积极,进行表扬。)

T:Ok ,time up .Class is over. Good bye everyone。

TC:Good bye Miss Liu!效果分析:

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