学具：每张桌子一盒蜡笔，人手两张纸。
活动过程：
一、创设情境，引发幼儿准确点数3以内的数。
1、今天有许多小动物来我们班做客，它们都是谁呢?
2、它们都有多少呢?怎样才能数得更清楚?
3、小动物要和点卡做朋友，谁来帮它们找朋友?
三、比较多少。
你觉得谁多谁少呢?(引导幼儿运用一一对应比较的方法进行比较)谁比三只大象更少呢?那比3少的数有哪些?(引导幼儿说：两只猴子、一只小兔比三只大象更少;比3少的数有1和2)
四、学习制作比3少的点卡。
1、老师示范画比3少的圆点，画好后引导小朋友说出老师画了几个圆点?小朋友看，比3少的圆点是几个圆点呢?引导幼儿说出一个圆点和两个圆点。
2、分发幼儿操作材料，引导幼儿画比3少的圆点。教师巡回指导。
五、展示部分幼儿制作的点卡，集体验证。
六、收拾用具后结束本次活动。
培养小班古诗韵律活动教案：《春晓》
小班数学活动栏目教案??熊猫过生日
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/274300.html
相关阅读：小班数学教案 狗宝宝过生日
小班蒙数教案《分筷子》
幼教小班数学教案-点数1-10
小班数学《大和小》教学实录及反思
小班数学教案：小兔采蘑菇