【活动目标】
　　1、尝试动手为小猪做面条，并学说：“小猪，请你吃***”
　　2、愿意和小猪一起游戏，体验游戏的快乐。
　　【活动准备】
　　1、小猪教具一只。羊角球10个。
　　2、黄色蜡光纸若干与宝宝人数相等。
　　【活动过程】
　　一、引起兴趣：
　　1、出示小猪教具引起宝宝兴趣：宝宝看，谁来了呀？
　　2、教师以小猪的口吻向宝宝问好。
　　3、家长鼓励宝宝主动向小猪问好，并抱抱小猪。
　　二、小猪吃面条：
　　1、“咕噜，咕噜。”咦？什么声音呀？奥，原来是小猪肚子饿了。
　　2、小猪喜欢吃**（根据宝宝回答来确定）。我来给它做一碗吧！
　　3、教师边动手做**（撕纸）边讲解做**（撕纸）的方法。
　　4、**做好了。我来喂小猪吃，一边喂一边说：“小猪，请你吃**条。”一碗**下肚了，可小猪一点也不饱。怎么办呀？宝宝也来帮忙做**好吗？
　　5、宝宝做点心。家长启发和鼓励宝宝动手做点心。
　　6、宝宝喂小猪吃点心，并学说：“小猪，请你吃**。”
　　三、游戏《小猪，小猪，叽里咕噜》
　　1、小猪吃了这么多点心真开心，它要和宝宝们做游戏了！哪个宝宝愿意和小猪一起做游戏啊？
　　2、邀请一名宝宝上来和小猪做游戏。
　　游戏方法：宝宝趴在小猪（羊角球）身上，老师双手拉着宝宝的双手，轻轻地推动宝宝的身体，一边游戏，一边念儿歌：
　　小猪，小猪，胖乎乎，
　　小猪，小猪，叽里咕噜，
　　小猪，小猪，你要吃什么？
　　小猪，小猪，请你吃**。（宝宝回答)
　　3、家长和宝宝一起做《小猪，小猪，叽里咕噜》的游戏。
　　4、每个宝宝和爸爸妈妈去请一位小猪朋友来一起做游戏。
　　四、活动结束。
　　1、时间不早了，小猪要回家了，爸爸妈妈和宝宝一起送小猪回家好吗？
　　2、家长和宝宝一起送小猪说回家。

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