【活动目标】
　　认知目标：知道一棵树各部分的名称和功能技能目标了解植物对人类、动物生存的重要性。（重点）
　　情感目标：培养幼儿热爱植物的情感。
　　【活动准备】指偶。
　　【活动过程】
　　导入：
　　1、教师有声有色的讲故事。
　　提问：故事中有谁？小蜜蜂采到又香又甜的蜂蜜了吗？
　　（故事中有小蜜蜂、梨树公公、梨花姐姐、树叶哥哥、树干大叔）
　　2、教具演示，串讲故事，启发幼儿说出故事中的主要情节，进一步加深对故事内容的理解。
　　提问：
　　（1）蜜蜂采到香香甜甜的蜂蜜了吗？在什么地方采到的？（采到了，在梨花上采到的。）
　　（2）梨花为什么开的又香又美丽？（树叶哥哥每天用阳光和水分制造成养料送给梨花，所以梨花开的又香又美丽。）
　　（3）小朋友能摘梨花吗？（不能。要爱护树木）
　　（4）梨树怎样才能结出又大又香甜的果子？（果农叔叔给梨树浇水、施肥、捉虫、梨树才能结出又大又香甜的果子。）
　　【活动延伸】
　　课后组织幼儿分角表演故事。

大班故事教案《小熊铺路》
大班故事教案《蜗牛快递》

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/279639.html

相关阅读：幼儿园大班下学期多元智能教案：牙刷的表演节
大班语言教案：我们都是好朋友
幼儿园大班语言教案：春雨的色彩（散文）
大班语言：小熊请客
大班语言：过桥米线的来历