教师:小动物们要进行有趣的跑步比赛,你们猜猜谁会赢。
幼儿猜测、讨论。
教师:如果你是其中的一个小动物,你会怎么办?(鼓励幼儿大胆猜想)。
2、 教师结合幼儿用书,讲述故事《有趣的跑步比赛》第三段。
教师:如果你是小猫,会用什么好办法克制住自己的嘴馋,坚持取得胜利呢?
引导幼儿想出多种克制方法,如:不停地对自己说“忍一忍,坚持就是胜利”,把鱼干项链假想成石头。
3、 教师结合幼儿用书,讲述故事《有趣的跑步比赛》第六段。
教师:小猫为什么会获得冠军?
引导幼儿说出自己的想法,集体复述故事最后老牛的话。
教师总结:我们在碰到困难时能够想办法坚持到底,就一定会取得胜利。
4、 教师完整讲述故事,幼儿欣赏,感受坚持最后的成功感。
5、 游戏“吃糖果”
游戏规则:请每个小朋友挑一颗自己最喜欢的糖果,如果你能把糖果保持到午睡醒来后再吃,你就取得了胜利,能获得另外五颗糖果作为奖励。
幼儿挑选糖果,开始游戏。
给游戏获胜的幼儿分发糖果,并请他们介绍自己的成功经验和感受。 (骆月)
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