活动一：听话的朋友（重点领域：社会）
活动目标：
1．理解故事，知道做事要有条理。
2．学习有条理地整理、保管物品，体验整理物品带来的乐趣。
重点和难点：
1.学习有条理的整理保管物品，养成良好的生活习惯。
2.理解故事内容，知道要有条理的整理物品。
活动准备：
1．设置娃娃家场景。
2．教室中设置场景（放乱的积木、手帕纸巾、小椅子等等）
3.娃娃一个
活动过程
（一）认识拉拉的家
1.小朋友，你们好，我是拉拉。（幼儿打招呼）
2.我有一个小小的烦恼，我早上起床的时候总是找不到我的衣服朋友，你们知道为什么吗？
3.这是我的家，你们能够帮助我一起找找我的衣服朋友吗？（启发幼儿在布置好的场景中寻找）找到以后对拉拉说：“拉拉，我找到了你的##”。拉拉说：“谢谢你。”
4.谢谢小朋友们，你们帮我找到了我的衣服朋友，可是我不会整理他们，你们有什么好的办法吗？（请幼儿来到上面，一边说，一边尝试师范整理衣物鞋袜等）我们一起学一学。
中班语言领域：听话的朋友（修改前）
“笑一笑”大带小中班幼儿活动方案
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