活动准备：
教具：6朵花，3的长条点卡。
学具：铅笔、作业纸人手一份。
活动过程：
一、集体活动：学习2~5的相邻数。
1、黑板上出示6朵花。
师：黑板上有什么?
师：他们有什么不同?
师：谁来把一样的花放在一起，并且按树木多少排列?
师：他是怎么放的?为什么要把1朵白花放在2朵红花的前面，而3朵黄花放在2朵红花的后面呢?
师小结：1朵白花比2朵红花少1摆在2的前面，3朵黄花比2朵红花多1排在2的后面。
师：谁来在花朵下面写上数字表示他们的数目?
师：看看2的前面是几?2的后面是几?
师：比比它们的多少，告诉大家1比2怎么样?3比2又怎么样?
师小结：1比2少1，它的2的朋友，排在2的前面。3比2多1，也是2的朋友，排在2的后面。
2、出示3的长条点卡。
师：这张卡片是几?它的朋友又是谁呢?
师：先找在它前面的朋友应该是几点?它比3点怎么样?再找它后面的朋友是几点?它又比3点怎么样?
师：谁来说说3有几个朋友?是谁?再比比它们的多少。
师小结：3有两个朋友，2比3少1，它的3的朋友，排在3的前面。4比3多1，也是3的朋友，排在3的后面。
二、幼儿操作活动。
作业纸：找朋友。
1、教师介绍作业纸。
师：看看卡片上有什么?有多少?再在空格里画上相应的圆点。给它画上两张朋友卡片并排在它的前后，前面的空格画上的数目比它少1，后面空格印的数目比它多1.最后说说它是几?它的前面是几?它的后面是几?
2、幼儿操作，教师巡回指导。
师：请小朋友面向桌子坐好，拿好一张作业纸和一支铅笔，先看清楚你作业纸的点数再完成作业。
3、请个别幼儿大胆讲述作业结果。
三、结束活动。
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