1、能认真观察奥运福娃的不同特点，了解名称及寓意。
2、能使用不同材料表现对福娃的认识。
3、喜欢福娃并为奥运会在中国举行而感到骄傲。
活动资源：
1、幼儿已知道奥运福娃。
2、奥运福娃宣传片，图片，油泥，油画棒，彩纸，剪刀，福娃图纸若干。
活动过程：
1、谈话导入，引起幼儿兴趣。
师：2008年奥运会就要到了，你们知道奥运会在哪里举行吗？奥运会的吉祥物是什么？一共有几个？你们知道他们叫什么名字吗？
2、观看宣传片，进一步认识奥运福娃。
（1）介绍福娃的不同（颜色，样子）
师：你看到了什么？第一个出现的是谁？长的是什么样子？第二个出现的是谁？长的什么样子？
3、再次观看宣传片，介绍福娃名字的由来。
4、介绍福娃的寓意及名字的秘密。
5、装扮福娃。
（1）幼儿利用不同的材料进行操作，教师指导。
（2）作品展览。
6、结束。
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