主题名称:有趣的圆
一、集体活动前审议
(一)集体活动审议
1.圆圆和圈圈 (重点领域:语言)
《圆圆和圈圈》是一首儿歌,内容比较有趣,简单,读来朗朗上口,很适合幼儿的学习。在创编诗歌内容时,主要是联系孩子的已有生活经验,把生活中自己知道的圆形的东西一诗歌的句式说出来。
建议:
目标调整为:
1.理解诗歌的内容,感受诗歌中圈圈在圆圆梦中的变化。
2.大胆想象,知道圈圈可以变出许多圆圆的东西。
活动准备:图夹文儿歌挂图,大圆、小圆图片各一个,摇铃、气球、苹果实物各一个,题前准备一些圆形、球体的物品、玩具成列于探索区。
2.学习10的组成 (重点领域:数学)
1. 活动目标层次清楚,各环节的要求有提升,形式应该是幼儿比较喜欢的,在操作中易于掌握10的组成。
2. 活动环节二指导方法是新颖的,注意重点指导。
3.学习10的加减 (重点领域:数学)
1.活动过程一有两个环节,“碰球”游戏复习9的组成,放在环节一,估计效果更好。
2. 操作材料中的连线可以改为剪贴的方式进行,便于检查对错。
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