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幼儿园4-5岁音乐教案:第十一课《忍者龟》

编辑: 天高云淡 关键词: 中班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆
教学提示:通过小朋友的参与,让他们尽可能多地在制造音乐的过程中欣赏音乐。在欣赏音乐的过程中不能仅仅使用听觉,而是要同时调动多种感官来丰富、强化所听到的音乐内容.激发小朋友对音乐活动的兴趣。

课堂游戏:忍者龟

活动目标:

尝试用绘画的形式创编部分歌词,并大胆演唱。

活动准备:

勾线笔、画纸人手一份。

活动过程:

1.回忆歌曲,导入创编。今天我们把《忍者龟》改编成新歌《好朋友》,把你和好朋友一起做的开心的事情编唱到新歌里。

2.编歌词。

小朋友根据旋律画出自己创编的歌词。

教师巡视并指导:了解绘画内容,帮小朋友按节奏规范、整理歌词。

3.集体演唱。看图完整的演唱小朋友创编的歌词。

4.小朋友找朋友共同表演歌曲内容。

音乐小知识:

音乐名言

音乐是心灵的进发。它不像化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感倩。一一弗德雷里克•柏辽兹

(第十一课:忍者龟)

幼儿园4-5岁音乐教案:第九课《小露珠》
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