活动目的:
1、初步学会运用不同的材料大胆表现人物脸部特征；
2、 培养幼儿的想象力。
活动准备:
1、 知识准备：了解人物脸部特征。
2、 材料准备：“正常的脸”与“鬼脸”对比照片各一张、背景音乐一盒
3、 四组操作材料：泥工组：橡皮泥、竹片等；辅助材料绘画组：纸、油
画棒；装饰组：纸盒、瓶子盘子、彩色纸张、剪刀等；水粉组：水粉、画架等
活动过程：
（一）出示“正常的脸”与“鬼脸”对比照片，了解五官的变化引入：老师引导幼儿观察扮演“鬼脸”后五官的变化（脸变长、嘴变宽等）。引导幼儿说说：想做什么样的鬼脸？
（二）介绍材料，提出要求：
1、大胆想象，自由选择不同的材料进行表现鬼脸。
2、 注意使用剪刀的安全。
（三）幼儿边听音乐边创作，师指导：重点指导泥土雕塑组的幼儿将五官塑造立体、将“鬼脸”中五官变形较明显的部位夸张表现出来；鼓励装饰组的幼儿大胆地运用不同的材料装饰五官。
（四）启发能力强的幼儿将五官表现清楚、明显，能夸张表现五官的变形；协助能力差的幼儿完整的表现人的五官特征。
（五）自由结束：老师引导幼儿互相观赏、评价同伴的作品。
活动评价：幼儿学会运用不同的材料大胆表现人物脸部特征；幼儿的想象力用了很大的进步。
（2007??2008）学年上学期特长计划
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