活动过程：
一、请幼儿观看幼儿用书，自己直接进入课题。
1、请幼儿打开幼儿用书或观看该台挂图，南昌不仅有漂亮的市树和市花，还有很多名胜古迹，有哪些呢?
2、幼儿自己阅读幼儿用书或观看挂图，之后回答教师的问题。(有藤王阁、有绳金塔、有西山梅岭等)
3、你以前去过这些地方吗?在那里，你还看见或听见什么了?能给大家讲一讲吗?
4、幼儿介绍自己的旅游经历。
5、教师小结并说一些关于这些名胜的历史知识。
6、除了书上说过的这些地方，南昌还有哪些名胜古迹。
7、幼儿根据自己已有的经验说一说。
二、请幼儿观看南昌的旅游录象，丰富幼儿对于南昌名胜古迹的知识。
要求幼儿能说出5~6名胜古迹的名称。
三、激发幼儿对自己家乡的自豪感。
南昌是个好地方，藤王阁，八大山人纪念馆、西山梅岭、绳金塔、南浦亭、万寿宫有悠久的历史，蕴涵着动人的传说和灿烂的文化，是人们游玩的好去处，我们应为家乡的省会——南昌而感到自豪。
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