欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

中班饮料?温水?

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园社会教案 来源: 逍遥右脑记忆
活动目标 幼儿知道天热或者运动完喝温水既解渴又对身体好。

活动准备 擦汗毛巾、饮料(雪碧、可乐)、温水、杯子

活动过程

一、活动前准备 1.带领幼儿开展运动活动,并及时帮助擦汗。 2.运动完以后带领幼儿回教室休息。

二、喝什么好? 1.给幼儿提供各种饮料和温水,让幼儿自行选择饮用。 2.幼儿静坐,教师讲述故事《》。 3.故事结束,询问幼儿:“你们现在还觉得渴吗?”,幼儿回答完,继续追问:“刚才你喝了什么?”(喝过饮料的小朋友多数会说渴,教师可以抓住问题,继续追问)。 4.教师提问:“可我刚刚明明都看到你们喝过水了,为什么有的小朋友觉得不渴了,有的小朋友还觉得很渴呢?”(引导幼儿说出刚喝饮料的小朋友现在又觉得渴了) 5.“刚喝过温水的小朋友现在都觉得不渴了,喝过饮料的小朋友现在都觉得渴了,那是为什么呢?”引发幼儿思考。 6.小结:原来天热,我们出很多的汗,身体里面的水分都流失了,这时需要补充水分,而喝温水能很快的补充水分,但是饮料中含有糖份,它会让我们觉的更渴。

三、喝温水还是喝饮料?请前面喝过饮料的小朋友,在去喝一点水,比较一下喝了温水以后还渴不渴了。

托班养成教育细则(月计划)
刷牙歌(小班儿歌)


本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/288536.html

相关阅读:社会:让别人快乐
大鱼爱小鱼
今天我当家
中班社会教案:争抢球的孩子
我们需要清洁的空气(社会)