【活动目标】  
1、知道生病要及时去医院看医生，打针、吃药是治病的好办法。  
2、通过看录像、开展谈话、交流活动，了解医生的工作情景。  
3、乐意扮演“医生”，获得当医生的情感体验，消除看病的恐惧感。  
4、认识文字：医生。  
【活动准备】  
医生看病的情景录像做医院游戏的材料。  
【活动过程】  
一、观看录像。  
师：这是谁？你在哪里见过他们？他们在干什么？（出示文字：医生）  
二、引导幼儿根据生活经验进行讲述，了解为什么要去医院？  
师：人们在什么时候去医院？  
小朋友去医院要做什么？  
小朋友为什么要去打针、吃药？  
你们害怕打针、吃药吗？  
教师小结：我们小朋友生病了，就要去医院，让医生给你看一看。你身体有什么地方不舒服。然后，医生会给你开药或让你打针。这样你的身体才会健康。  
三、角色游戏。  
师：穿上医生服装，示范“医生看病”的情景。  
师：我是医生，现在来为小朋友看病，要告诉医生，你哪里不舒服？幼儿上来和教师示范医生看病的情景。  
询问哪里不舒服，给病人打针、吃药并嘱咐回家后按时吃药。  
有意识地表扬哪些勇敢的孩子。  
小朋友轮流当医生为他人看病。  

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