1.积极主动地参加活动，对音乐游戏感兴趣。
2.能随音乐表现泡泡的不同形象。
3.能根据音乐内容，边唱边玩游戏。
活动准备
1.幼儿准备：幼儿有吹泡泡的经验;已学会唱歌曲《泡泡不见了》。
2.教师准备：泡泡水一瓶，录音机、磁带。
活动过程
1.看老师演示“吹泡泡”情景，模仿做“吹泡泡”、“泡泡飞上天”、“泡泡爆炸了”的动作。
2.听老师唱歌，坐在位子上表现“吹泡泡”的动作。
3.教师带领幼儿玩游戏。
指导重点：集体拉圆圈，边唱歌边根据歌词内容“吹泡泡”，唱到最后一句时，拍一下手做“泡泡爆炸”的动作。
4.教师表扬能按规则玩游戏的幼儿。
活动提示
1.幼儿熟悉游戏后，可自由结伴拉成小圈玩“吹泡泡”的游戏。
2.可结合体育活动带幼儿玩体育游戏“吹泡泡”。
3.提请家长配合：家长可带幼儿到户外吹泡泡，也可以作为亲子游戏，和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩“吹泡泡”的游戏。
我爱我的幼儿园
中班音乐蝴蝶花
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