活动准备：
1、音乐磁带和录音机。
2、钢琴。
活动过程：
一、律动、练声
《小乌鸦爱妈妈》
《豆浆真好喝》
《头发、肩膀，膝盖、脚》
《手腕转动》
《摘果子》
二、基本部分
1、教师：今天老师给小朋友带来了一首好听的乐曲，这首乐曲的名字叫《新疆舞》。小朋友你们听听。
教师播放新疆舞乐曲引导幼儿欣赏，帮助幼儿熟悉乐曲旋律
2、教师：这首歌曲播放完啦，你们听起来有什么样的感觉呢？觉得好听吗？这首歌曲的名字叫做《新疆舞》
（引导幼儿说出感受到乐曲欢快的，高兴的）
3、你们知道乐曲的名字叫什么？（请幼儿完整的回答，乐曲的名字叫《新疆舞》）
4、再次引导幼儿听音乐，帮助幼儿熟悉新疆音乐的特点。
三、根据音乐打出节奏
1、教师：刚才我们一起听了这段好听的《新疆舞》的音乐，那现在我们就一起边听边来打出相应的节奏吧！
2、教师弹奏乐曲请幼儿随音乐自由表演动作。
3、教师：新疆舞是一个少数名族的舞蹈，每个少数名族舞蹈都有一个属于名族特色的动作新疆舞也一样。它的特点就是脚步（踏点步）。那小朋友你们想学吗？
4、教幼儿学习踏点步。
教师示范做踏点步动作，幼儿集体学习踏点步动作。
5、请幼儿跟随音乐完整做踏点步动作。
6、请个别做的好的幼儿下来表演踏点步动作。
7、小朋友学的真好。我们大家跟着音乐一起来表演一下踏点步吧！
三、结束活动
1、教师小结：新疆音乐的最基本的特点是鼓点节奏非常强，所以我们一定要把这种感觉表现的非常有精神。
2、结束活动。
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