活动目标:
1、掌握单词big和small
2、提高幼儿学英语的积极性,使幼儿学会用反义词对事物进行比较。
活动准备:
挂图,大象、老鼠图片,大树、小树,树叶、气球、呼啦圈若干,球拍,瓶子,汽车,玩具等。
活动过程:
一、开始部分:
Greeting and warm-up.
二、基本部分:
1、出示挂图讲故事,引出课题。学习单词big small,让幼儿仔细观察气球的变化,并用手表示出来。
2、教师出示一些物品,让幼儿进行比较,哪个big,哪个small,进一步学习单词。
3、教师出示大树、小树枝干,让幼儿粘贴big small树叶。
4、巩固知识点,呼啦圈的比较big small,让幼儿通过游戏跳圈来继续巩固所学。
三、结束部分:
教师总结,让幼儿回去观察家里的物品两两进行比较
英语活动《I want to play》说课教案
课题:rabbit carrot
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