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中班教案:怎么会有声音

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园社会教案 来源: 逍遥右脑记忆
活动目标:

1、获取物体振动会产生声音的具体经验,知道不同的物体振动产生的声音各不相同。

2、分辩不同物体的声音,发展幼儿听觉分辩能力。

3、知道噪音会影响听力,要自觉减少噪音,保持环境安静。

4、享受幽雅、安静的环境和乐音带来的美好感受。

活动准备:

1、各种能振动并产生声音的物体:橡皮筋、纸、吉他、鼓等。

2、录有噪音的录音带 ,优美的音乐声。

活动过程:

1、激发幼儿探索声音的兴趣。

“现在你们能听到什么声音?这些声音是从哪里来的?”“我们自己能不能发出一些声音?你能

活动目标:

1、获取物体振动会产生声音的具体经验,知道不同的物体振动产生的声音各不相同。

2、分辩不同物体的声音,发展幼儿听觉分辩能力。

3、知道噪音会影响听力,要自觉减少噪音,保持环境安静。

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