活动目标:
1. 倾听故事,能随着故事情节展开想象。
2. 体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。
活动准备:
1. 观察、操作过滚动物体。
2. 图片和磁带。
活动过程:
一. 产生兴趣。
1. 山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲,只好往上一跳,跳到圆圆的东西上面。啊,原来是轮胎!小松鼠跳呀跳,圆圆的轮胎滚呀滚,多好玩呀!
2. 轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方?发生了什么有趣的事呢?
二. 欣赏故事。
1. 教师结合图片,完整讲述一遍故事。提问:快乐轮胎滚呀滚,滚到了哪里?像什么?
2. 教师再完整讲述一边故事。提问:小动物快乐吗?轮胎快乐吗?为什么?
3. 轮胎还有可能带着小动物去哪儿?
三. 想象活动。
1. 引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎,根据教师的语言提示做相应的动作。
2. 请幼儿大胆想象,说说轮胎可能去的地方。
小班语言活动高高兴兴上幼儿园
小班语言水果谜语
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/301473.html
相关阅读:小班语言活动设计:彩色的梦
小班语言教案:小小举动
绘本教学中的提问策略《大西瓜》
小班语言教案 你好
小班语言活动设计与反思:雪地上