活动：苹果丰收（二） 艺术
活动目标：1．继续听音乐创编动作。2．启发幼儿在熟悉音乐旋律的基础上，按音乐的结构变化队形跳舞。 活动反思：
活动准备：1．音乐磁带。2、组织幼儿开展听听信号变队形的游戏活动，如散点、大圆、六小圆。
活动过程：一、复习。1、完整欣赏一遍乐曲，并回忆创编的动作。2、请个别幼儿边听音乐边完整地表演舞蹈。二、学习按队形变化舞蹈。1、教师出示队形图，请幼儿说说是怎样的队形。教师与一组幼儿示范，按音乐的结构变化舞蹈中的队形，引导其它幼儿观察舞蹈中进行哪些队形变化。 提问：舞蹈时有哪些队形？教师演示两个小圆变成一个大圆队形。什么时候开始变队形？2、教师组织全体幼儿按一定的队形变化舞蹈。变队形时，教师及时用语言提示。3、在音乐伴奏下完整连贯地跳舞，鼓励幼儿运用表情、动作、姿态与同伴共同表现苹果丰收的喜悦。（及时发现个别摘苹果动作与别的小朋友不一样的动作，让幼儿学习，丰富摘苹果的各种手、脚、眼等姿体动作）三、评价小结。 请表演有特点的幼儿上前表演。
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音乐活动：小闹钟（艺音）
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