活动说明:和幼儿一起学习故事《能吃的零食宫殿》,小朋友们通过此故事知道吃很多的零食牙会蛀牙、肠胃消化不良、营养也会不全,经常吃零食会生病。所以平时也不能吃好多的零食,懂得在家也不要多吃零食,按时吃饭菜!
活动目标:
1.听较长的故事,理解故事大意。
2.通过故事体验吃零食的危害,知道要养成少吃零食的好习惯。
活动准备:
幼儿用书、语言磁带、挂图。
活动过程:
一、欣赏故事,感谢受“零食宫殿”的奇特。
1.出示挂图,教师讲故事。
2.幼儿说说“零食宫殿”的样子。
二、边阅读边思考,进一步理解故事大意和情感。
1.一边和幼儿共同阅读幼儿用书,一边根据情节提问:公主在“零食宫殿”每天吃什么?医生怎样劝公主呢?公主天天吃零食,变成什么样子了?最后,公主还吃吗?
2.结合以上问题,针对公主的情感变化提问:公主在“零食宫殿”吃的怎么样?医生对公主说什么?公主表情怎么样?公主照镜子发现自己变成什么样了?她心里感觉怎么样?
三、医生对公主对话情节进行表演。
四、关于零食的讨论。“零食宫殿”好不好?像公主一样爱吃零食好不好呢?你自己爱吃零食吗?该不该少吃零食呢?
活动延伸:教师与幼儿一起表演故事内容。
小班语言活动《美丽的水果屋》教案反思
小班语言活动《不爱用手的小河马》听后感
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/305403.html
相关阅读:小班语言活动设计与反思:雪地上
小班语言活动设计:彩色的梦
小班语言教案 你好
小班语言教案:小小举动
绘本教学中的提问策略《大西瓜》