活动过程:
一、欣赏小兔调制的果汁饮料
1.教师演示小兔手偶,向幼儿介绍饮料,使幼儿重温对色彩的认识。
教师:这里的饮料品种丰富,色彩也很诱人,你喜欢哪一瓶?它是什么颜色的?教师(出示一瓶紫色“饮料”):这是小兔饮料店刚刚调制的果汁型饮料,你喜欢吗?这瓶饮料是什么颜色的?你还在哪里看到过紫色?
2.由橙色饮料展开联想,激发幼儿对色彩的喜爱。
教师(出示一瓶橙色饮料):这儿的饮料都是新鲜的水果榨汁而成的,味道可好了。猜猜看,这饮料是什么水果榨出来的。
二、师幼一起来调制诱人的果汁饮料。
1.观察饮料的调制过程。
2.幼儿自主选择材料,调制自己喜欢的饮料。
三、小兔的饮料店开张了。
1.请幼儿将完成的作品分类摆放在展示柜上,自由地交流欣赏。
2.(小兔木偶):谢谢大家的帮忙,我的饮料店里有了各种颜色、各种口味的饮料,很丰富。我的饮料店要开张了,欢迎大家的光临。
手工课~剪刀的兴趣
大班陶艺活动:数字
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