【活动目标】
　　
　　1、感知“功夫拳”三段音乐不同的风格、理解音乐特征。
　　
　　2、根据不同音乐风格和图谱模仿、创编动物功夫拳。
　　
　　3、愿意积极参与表演功夫拳。
　　
　　【活动准备】
　　
　　白板课件。
　　
　　【活动过程】
　　
　　一、借助课件初步感知音乐，激发兴趣。
　　
　　师：看过《功夫熊猫》这部电影吗？有这么一段音乐，和功夫熊猫这部电影有关，一起来听一听。
　　
　　师：听了刚才这段音乐，你觉得哪些动物来了？
　　
　　二、分段欣赏音乐，看秘笈学打虎拳、蛇拳，大胆创编功夫熊猫拳。
　　
　　1、学打虎拳。
　　
　　（1）初步感知音乐。
　　
　　（2）自由尝试打www.jy135.com虎拳。
　　
　　（3）看功夫秘笈，学打虎拳。
　　
　　（4）听音乐看秘笈打虎拳。
　　
　　2、学打蛇拳。
　　
　　（1）跟音乐自由学蛇游动。师：第二个出场的会是谁呢？
　　
　　（2）看功夫秘笈，学打蛇拳。
　　
　　（3）听音乐打蛇拳。
　　
　　3、大胆创编动作，学打功夫熊猫拳。
　　
　　（1）听音乐创编熊猫拳。师：最后出场的是谁呀？
　　
　　（2）幼儿创编动作，教师用白板记录秘笈图。
　　
　　师：熊猫想请你们帮它设计一套秘笈，你们愿意接受这个挑战吗？
　　
　　（3）跟着音乐打熊猫拳。
　　
　　三、完整表演《功夫拳》。
　　
　　1、播放音乐，完整表演《功夫拳》。
　　
　　师：现在这三套功夫秘笈我们都会了，我们跟着音乐完整的来打拳吧，注意听清音乐哦。
　　
　　2、有表情地完整表演《功夫拳》。

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