3.塑料盒、塑料盖、泡沫，瓜皮、纸、易拉罐、橡皮泥、树叶水盆、筐子等。
活动过程
一、 导入：创设情境，引出海龟爷爷过生日的主题。
1.小朋友你知道今天是谁的生日吗?
2.海龟爷爷邀请大家参加他的生日宴会，我们怎么去呢?
3.你想对海龟爷爷说什么祝福的话?
二、逐幅出示课件或挂图，引导幼儿观察讲述。
1.海龟爷爷邀请了哪些小动物参加了海龟爷爷的生日宴会?
2.它们是怎么去的?船是什么样?
3.引导幼儿用完整的语言进行讲述。
三、教师完整的讲述一遍故事，幼儿认真倾听。
师：请听故事中的小动物都是怎样去给海龟爷爷过生日的。
(1)请幼儿说说最喜欢哪知船，为什么?
(2)哪知船最牢固，为什么?
四、引导幼儿操作材料进行实验，探索什么样的小船最结实。
(1)幼儿自由操作，教师巡回指导。
(2)邀请个别幼儿为大家介绍自己的小船。
(3)大家相互讨论，相互评价，什么样的小船好，牢固。
五、教师当海龟爷爷，请幼儿分组一起玩开小船的游戏。
师：你们常年生活在陆地上，这次为了给我祝贺生日，你们都下海了，我太高兴了，来来，你们都坐到我的背上来吧……我带你们游游大海。
活动在自然欢快的气氛中结束。
活动延伸
1.鼓励幼儿能与同伴一起讲述故事。
2.日常生活中收集关于船的资料，并与同伴进行交流。有条件的情况下，还可以开展船的生成活动。
大班手工活动设计??彩色的背心
折纸教学中发挥小老师的作用
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