经过一个寒假，孩子们的确进步了很多。但是还是有一部分孩子不会拍。家长也无奈地说：我们是教他拍了，可是老学不会，还不肯拍，我们也就算了……作为老师，我们当然希望每个孩子都能学会拍皮球，可是面对那些不肯动手的孩子该怎么办呢？
于是这学期我们就加强了拍皮球的训练，充分利用各种时间让孩子们在一起拍皮球，晨间活动、游戏时间……同时想出各种办法提高孩子们的积极性：如让孩子们在一起自己找朋友进行比赛，制作了“你今天拍了几个”的记录表，将每个孩子每天的成绩记录下来，让他们可以有所对照，看看昨天拍了几个，今天又拍了几个；谁是班里拍的最多的；谁的进步最大等等，对于有进步的孩子，都进行适当表扬和奖励，例如小雨老是不愿意拍皮球，但是有一天肯拍了，虽然只拍到2、3个，但我还是立刻在孩子们面前表扬了她，增强了她的自信心，慢慢地她就越拍越好了。
经过一系列的努力，孩子们基本上都学会拍皮球了，而且拍皮球的热情也越来越高涨，只要一有空就会去拿皮球来拍。看来孩子们的积极性是需要调动的，我的方法起效了！希望我们班的孩子在拍皮球比赛中能取得好成绩！
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