单位:黑幼专幼儿园
教龄:半年
活动领域:科学
年段:5~~6岁
活动来源:
“弹力球”是我们在日常生活中常见的物品,它小巧精致、携带方便,一直倍受孩子们的青睐。而大班幼儿正处于喜欢动手制作、探索发现的阶段。因此,我尝试设计了一节科技制作“弹力球”活动,预设以幼儿自主学习为主,旨在通过科学与艺术领域间的整合,借助图示、儿歌引导,难点前置等方法,引导幼儿通过观察、猜测、验证、制作、交流等途径,在做做玩玩中获得操作技能,进一步激发主动尝试、积极探索的科学精神,并发展幼儿初步的艺术审美和表现力。
活动目标:
1、
2、鼓励幼儿动手操作,感知弹力球的制作过程。
3、培养幼儿的科学兴趣及其探索的欲望
活动准备:、搅拌棒、空杯、色素、硼砂溶液、PVA粉
活动过程:
1.主题导入:
手指游戏:伸出你的右手食指来, 画一个大圆圈,我的小手藏起来。伸出我的左手食指来,画个大圆圈。我的小手藏起来。我的双手出来,左手向左画圈,右手向右画圈,分别画大、中、小
在操作中带动幼儿大胆探索——大班科学活动《站住了,别倒下》案例分析
大班科学观察活动:小蝌蚪
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/youer/315046.html
相关阅读:大班科学教案:举世无双的建筑师-
大班科学活动《小动物过冬》
大班科学:生活中的信号(有附件)
大班科学教案:手机
幼儿园大班科学教案:马路上的汽车