头饰（数学）
活动名称

头饰（数学）

日期

04、11、
执教者

王芳

参加人员

吴丽娟、周洁、李英、陈卫锋、李桂芹
活


动


情


况


记


载

李桂芹：。在活动中设计一个情节，来激发幼儿活动的兴趣。幼儿操作完给他们一个讲述的空间。
吴丽娟：为幼儿提供多样的活动材料。
周洁：在第二次活动时，让幼儿学会相互讲述。在操作时，注意培养幼儿的操作习惯。
李英：在活动结束时，让幼儿带上自己制作的头饰跳舞，体验成功的快乐！

第一次讨论


第一稿：


数学：头饰 （中班）
活动目标：
1、 通过操作活动，发现并应用按颜色或形状等某一特征进行排序的规律。
2、 在操作活动时能主动、专心地进行操作活动，并讲述操作

给图形做标记
离不开的数朋友

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