东营市东营区实验幼儿园 禹海莉
设计意图：
小班幼儿年龄小，手腕肌肉尚未发育完善，眼手不能协调一致，再加上大多数幼儿在家中受到过分的保护，以致入园后普遍发现幼儿口语表达能力较强，而动手能力很差。针对这种情况，小班年级组适时开展了幼儿手工操作活动，以增强幼儿的手眼协调能力及动手操作能力。
在幼儿美术教学中，泥工教学作为其中一个重要组成部分，深受幼儿喜爱。通过泥工教学活动，不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能，并能增强幼儿手的协调性、灵活性，促进其智力的发展。所以精心设计此课。
活动目标：
1. 学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。
2. 感受泥工活动的乐趣。
3. 激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。
活动准备：橡皮泥、火柴若干；课件；背景音乐；背景桌面。
活动过程：
一、活动导入
手指游戏。
小班美术：画雪花
蔬菜宝宝真奇妙??记一次小班蔬菜印画活动
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